導讀:有網友反映柳州一小學按父母學歷職業排座位的情況,柳城縣教育局高度重視,立即對涉事學校柳城縣文昌小學開展核查。現將情況通報如下:經查
有網友反映“柳州一小學按父母學歷職業排座位”的情況,柳城縣教育局高度重視,立即對涉事學校柳城縣文昌小學開展核查。現將情況通報如下:
經查,2月27日,柳城縣文昌小學收集家長學歷、職業信息的情況,是為了提升家庭教育質量,提供更有針對性的家庭教育指導而開展的前期調研。學校為保護學生視力健康,按照“滾動式全體循環”的原則,每兩周調換一次座位,每個學生坐在教室不同位置的機會均等,不存在按家長學歷職業安排座位的現象,網傳所謂“按父母學歷”職業排座位”的信息為不實言論。學校在開展家庭教育工作指導前期調研時,工作方式欠妥,造成個別家長誤解。為此學校深表歉意,已向家長做出了解釋說明。
柳城縣高度重視清廉學校建設,積極打造校風清凈、教風清正、學風清新、家校清爽的“陽光教育”。今后,我們將進一步加大清廉學校建設力度,堅決打擊任何以權謀私的不正之風。也歡迎社會各界和廣大網友監督。
別把學生分成“三六九等”
近年來,一些學校動輒在招生時就統計家長職業、學歷、官職、收入等信息,比如,之前有山西招生“摸底家長官職”,四川招生“家長需帶學歷”,河北招生“家長需提供工資明細流水”,等等,可謂是“奇葩多多”。
一些學校對于為何要采集“家長職業、學歷、官職、收入”等相關信息,有的竟然還“振振有詞”。比如,對于山西“摸底家長官職”,教育局回應稱是“為了預防領導干部在孩子中高考期間有作弊行為”。對于四川“家長需帶學歷”,學校明確表示“要求帶學歷只是登記,以后學校有什么活動時方便聯系。”對于河北“家長需提供工資明細流水”,教育局回應稱是“為了核實家長身份,以防作假。”而此次,對于“按父母職業排座位”,校方回應稱是“用以家庭教育”。校方如此“回應”,無不令人搖頭,甚覺可笑。
筆者此時不禁在想,“摸底家長官職”,預防孩子中高考作弊,這和家長擔任什么官職有何相干呢?難道家長有一定的官職,其孩子在中高考中就會作弊?亦或家長沒有一定的官職,其孩子就不會在中高考中作弊?“家長需帶學歷”,這難道也和孩子的入學有“關聯”?“提供家長工資明細流水”,難道孩子入學,也要因“財”施教?“按父母職業排座位”,難道就能更好地進行“家庭教育”?可以說,這些種種做法,恰恰暴露了學校領導和教師“唯官職”“唯學歷”“唯財富”的污穢思想在作祟。
去年3月份,教育部辦公廳曾印發了《關于進一步做好普通中小學招生入學工作的通知》,其中明確“嚴禁采集學生家長職務和收入等信息”,這無疑是對各地各學校擅自采集“家長信息”的一種遏制和糾偏。
但從實際情況來看,這一“禁令”并未得到有效的落實。因此,光有“一紙禁令”還遠遠不夠,還需跟進必要的“處罰機制”。只有對那些違規采集家長“職業、學歷、官職、收入”等信息的學校領導和教師,采取“批評教育”“考核降級”“師德一票否決”,甚至“停職檢查”“調離崗位”等多種處罰機制,讓其付出應有的代價,才能倒逼其遵守“禁令”。如此,類似“按父母職業排座位”這樣的奇葩做法才不會一次次地重演。
對此,你怎么看?