今年全國兩會，民進中央擬提交《關于進一步減輕義務教育教師負擔的提案》，建議對要求教師關注的公眾號、網(wǎng)絡平臺，以及需要教師參與完成的點贊、轉(zhuǎn)發(fā)等工作進行全面清查，整合網(wǎng)絡管理資源，減少教師參與頻次、避免重復參與，向社會公布并接受監(jiān)督。

民進中央認為，為減輕教師負擔，2019年中辦、國辦印發(fā)了《關于減輕中小學教師負擔進一步營造教育教學良好環(huán)境的若干意見》(以下簡稱《意見》)，全國各省(市、自治區(qū))均依據(jù)文件精神出臺了相應政策，但教師負擔問題卻未能得到根本解決，很多教師仍然承擔著繁重的責任和壓力。

教師負擔問題主要為“減輕中小學教師負擔”相關政策落實不到位;課后服務延長了教師工作時間、增加了工作內(nèi)容;家長對教育非理性過度期待，加重教師負擔。

為此，民進中央建議健全教師負擔管理機制。細化教師減負清單內(nèi)容，增強執(zhí)行的可操作性，明確教師的工作職責范圍，明確禁止進校園活動的范圍，明確學校拒絕非教學事務干擾的權利和保障制度。由各級教育行政部門牽頭，對要求教師關注的公眾號、網(wǎng)絡平臺，以及需要教師參與完成的點贊、轉(zhuǎn)發(fā)等工作進行全面清查，整合網(wǎng)絡管理資源，減少教師參與頻次、避免重復參與，向社會公布并接受監(jiān)督。

還要提升監(jiān)管層級，由省級教育督導部門牽頭建立相關部門共同參與的監(jiān)督機構，設立投訴專線、增設投訴網(wǎng)絡平臺模塊，定期對市縣黨政機關、學校落實“減輕中小學教師負擔”政策文件的相關情況進行督導檢查。